校园文化建设项目概况
成都石室东部新区实验学校位于成都市东部新区简州新城,是成都东部新区文化旅游体育局与四川省成都市石室中学共同创办的一所十二年一贯制寄 宿公办学校。校园总占地面积253亩,总建筑面积16.76万平方米,分为中学部、小学部两个校区,其中小学部规划建设48个班,中学部规划建设72个班,可为东 部新区居民提供5000多个学位,目前启用的为小学部。
校园文化建设要通过实地走访、了解、查阅资料等形式，对学校办学基因、办学使命、办学定位、建筑风格、发展诉求等各方面情况进行 了解和调研。组建专家团队进行研讨，对学校核心理念的提炼、办学特色、策略的制定、育人体系的建构、未来发展方向等形成校园文化创意 设计方案。通过视觉呈现方式让文化创意设计得以外显并传播，形成带有品牌识别功能的视觉系统，覆盖标识导视、传播应用、文创用品、校 园文化建设及传播等，有效提升学校形象和办学品质。
校园文化建设设计服务要求：
1、确定核心理念的提炼需对学校的使命、愿景、价值观的梳理、提炼及确立。
2、育人体系建构是办学理念系统的具体实践 和落地，以育人为核心，从管理、课程、课堂、师资、环境、技术等全方位提出建议，全面赋能学生成长。
3、学校符号系统是学校文化和品牌的外显标识系统。核心话语呈现（slogan）及阐释要根据学校的使命、愿景、价值观， 结合教育的本质与时代特点，充分挖掘地域、人文、历史等综合因素，提炼出一个具有鲜明个性和陌生化并有丰富可阐释性 的核心语词。学校的LOGO的构成需具备学校形象的基本特征并且能够体现学校的文化内涵。
4、应用设计的确定需通过造型简单、意义明确的统一标准的视觉符号，将学校的核心理念、文化特色传递给校内外公众。 通过风格、意境、色彩、线条、场景等排列组合，形成带有极强品牌识别功能的应用系统，叠加品牌效应，更为强烈释放文 化顶层所明确的理念体系、育人体系、符号体系所携带的教育讯息。
){kind=link}